Современный мир с его сумасшедшей динамикой изменений требует от человека других параметров адаптивности. Но адаптивность – это ни мимикрия под обстоятельства, а разумное использование всех имеющихся ресурсов для достижения жизненного успеха и, в не малой степени, ресурсов внутренних (личностных). «Люди достигают не того, что им хочется, а того, КЕМ они являются». Джон Ален
Из чего же складывается фундамент успеха? Можно ли выработать Навыки успеха? Да и вообще: «Что такое Успех?» Это – процесс? Это – результат? Это – и то и другое? А как быть с Госпожой Удачей? Можно ли ее приманить? Вопросы эти и множество иных постоянно возникают в моей работе с разными категориями людей от Со-трудников до Пред-принимателей. Успеха хотят все! Но как его достичь?
К счастью человечество уже разработало множество технологий и методов, помогающих людям в этом процессе. Главные среди них – технологии превращения желаний в цели и преодоления препятствий на пути их достижения. И этому можно научиться.
Никогда не предполагал, что в жизни моей переплетутся две траектории, два пространства, две профессии. Казалось - такие разные, такие несхожие по внешним чертам, наконец, по сущности своей… Однако произошло. Оказалось, что нет противоречия между работой и увлечением горами. Более того, 33 года занятий альпинизмом помогли мне и работу превратить в увлечение.
Восхождение как метафора жизни и реальные восхождения в горах (168 маршрутов) имеют полное совпадение по своим психологическим, философским и даже физическим параметрам. И там, и тут четкая постановка целей, и там, и тут удовлетворенность от их достижения и преодоления себя, и там, и тут желание поделиться с другими технологиями успеха.
Образование высшее, по первому образованию - инженер (Радиотехнический ф-т Ленинградского института авиационного приборостроения). Далее работа в этой отрасли до 40 лет – оптимизация телевизионных систем, 25 авторских свидетельств, диссертация, карьерный рост). Как результат карьерного роста - период растерянности, от неумения управлять собой и людьми, и поиски ответа в области психологии. Затем учеба, совпавшая с перестройкой в нашей стране, Школа бизнеса Роберта Блейка "Scientific Methods Inc." (USA, AUSTIN), серия семинаров консультационно-тренинговой компании SR International, секция организационной психологии ф-та психологии СПбГУ и увлекательная деятельность в совершенно иной области (личностного и профессионального развития других).
Начиная с 1991 года, приносящая все большее удовлетворение, работа тренера и консультанта в пространстве организационной психологии:
Managing Director Russian Division “Strategic Resources Int.” (USA, Austin, Texas), одновременно с этим - тренер, консультант, доцент Учебного центра подготовки руководителей СПб Государственного Политехнического Университета
Ведущий тренер по подготовке руководителей ОАО РЖД «Школа резерва» и руководитель Центра психологической поддержки и консультирования ИПКП ПГУПС.
И с 2005 года тренер и консультант в области организационного развития и управления персоналом компании «Coverdale» (www.coverdale.com)
Любимые темы тренингов: «Школа управленческого мастерства»; «Школа лидерства»; «Ситуационное управление»; «Стили управления, стили влияния, стили личности»; «Стратегия успеха»; «Технологии целеполагания»; «Эффективность управленческих решений»; «Развитие социального интеллекта управленца»; «Стресс противостояния и эмоциональный интеллект»; «Коммуникация в менеджменте»; «Конструктор управленческих навыков»; «Конструктивные переговоры»; «Преодоление конфликтов»; «Ассертивное поведение и влияние»; «Формирование команды»; «Управление работой команды»; «Тайм-менеджмент»; «Технологии организационного аудита»; «Стратегия развития организации»; «Эффективные презентации»; «Тренинг продаж»; «Технологии качественного обслуживания».
Консультирование: По широкому спектру проблем организационного развития от разработки миссии и стратегии развития организации, элементов и норм организационной культуры до индивидуального коучинга руководителей; консультирование в области управления персоналом (подбор, отбор, компенсационное моделирование, программы оценки и развития персонала…).
